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老板如何面对Z世代?
时间:2018/1/13 浏览次数:724
 

    78年恢复高考至今,中国接受高等教育的人数剧增。目前,每年全国高校毕业生人数已接近800万,相比1978年,规模增长了不止50倍。 1995年,中国刚刚接入互联网时,只能通过一根网线,简单地浏览一些文字信息;而现在,一部手机就可以让大家看视频、传文件,享受各种各样的服务。不少50后、40后也开始使用各类移动APP,网民规模和互联网普及率在呈直线上升,网民人数已超过7亿。中国互联网已从安装期过渡到应用期。未来,连结上亿高等教育人才和超7亿网民的互联网,将会产生巨大的叠加效应。

1990年代中叶到2000年后出生的人群,这个群体被称为Z世代(Generation Z,又称Gen-ZZ一代,Z世代,美国及欧洲的流行用语,意指在1990年代中叶至2000年后出生的人。他们又被称为网络世代、互联网世代,统指受到互联网、即时通讯、短讯、MP3、智能手机和平板电脑等科技产物影响很大的一代人),与6070后的就业观大有不同。从流动性上讲,一方面,互联网让行业流动变得极为普遍;另一方面,Z世代年轻人对职业的稳定性要求已不再是第一。当前,双创和平台经济,为具备各种技能与才华的人,提供了更广阔多样渠道和空间。

哈尔滨众森管理咨询公司看到,通过平台,他们可以和各种各样的人发生联系,交换自己的价值。在身份认同上,已经呈现出多元多工的特点。许多高校的网红青年不仅学习好,而且才艺多样:例如在淘宝上做网红直播,在美空网上帮电商企业进行品牌推广等,将自己的粉丝变现。这种“斜杠青年”越来越多,他们更懂得在多重职业角色中构建多元身份认同,成就自我,实现理想。在组织文化上,他们追求平等、坦诚、创新、开放、自由的文化氛围。传统企业里,可能仍存在地位级别等级森严的现象,但在如今的互联网企业里,更多的是彼此互为合伙人,他们关系自由且平等。因此,就数字经济或创新型经济发展而言,人不再只是作为一种机器或体力要素发挥价值,而是更加注重发挥他的智力、创造力和想象力等价值。

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